《弘扬黄埔军校精神》驻校教官管理制度，培养高质量团队文化。

为进一步推进学校军事化管理制度的有效落实，加强学校学生军事化管理的规范化、秩序化、制度化的顺利进行，锤练教官队伍，提升教官队伍的综合管理能力，势在必行。根据对住校教官的选拔原则；

一是人品道德高尚；
二是责任心强；爱岗敬业，工作热情高；
三是军事管理能力和军事素质过硬。现对住校教官队伍执行如下细则：
一、政治合格
1、拥护党的路线、方针、政策，忠于党、忠于人民、热爱党的教育事业，热爱祖国。
2、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。
二、律己奉公、模范操守
1、爱岗敬业、严于律己、积极向上、乐于奉献。
2、遵纪守法，认真履行职业操守。
3、光明磊落、廉洁奉公、不以权谋私。
4、秉公办事、坚守原则、自觉维护学校的利益和公司声誉。
5、正气凛然、疾恶如仇、敢与困难和坏人坏事作斗争。
6、团结友爱同事，勇于担当。
7、以身作则、自强自律、带领学生模范遵守学校的一切规章制度。
三、驻校教官队伍的编成、分工与合作
驻校教官在学校军事化管理办公室的领导之下，与学校学生处或学生科或政教处、班主任老师联合起来，齐抓共管，进行编组、分工作业。建立起逐级负责制（下级对上级负责），各尽其职，各负其责。
四、统一思想，统一认识
1、我是谁
我是xx公司的一名成员。
2、公司派我到学校当一名驻校教官，我的任务是
配属学校加强学生的日常管理工作，我服务的对象是学校，学校的满意是我工作的标准，公司是我开拓梦想的的载体，学校是我成就梦想的人生舞台。公司的荣辱与我息息相关，公司的利益高于一切。我会以良好的精神风貌和满腔的工作热情，把部队的优良传统和作风带入学校。使学校学生的管理工作更上一层楼。圆满完成上级派遣的各项任务。
五、加强上下级观念，尊重各级领导，注意礼节礼貌
住校教官不但对本公司各级领导有礼貌，更要对所服务的对象，学校的教职员工，老师以上的领导，其他厂矿企事业单位的领导有礼貌，每天见面不管见几次，这里统一规定按部队《三大条令》要求来做，先敬礼，后问好，比如学校；〤老师好！〤校长好！比如其它公司；〤经理好！
特别是上级部门，比如是教育局或外来学校的领导到你所服务的学校或单位来检查工作时，你更要有礼貌。必要时需要报告的，带队干部还要报告。这时的言行举止要体现军人本色。用的最多的，“是”或“到”
公司培训要求过后，还做不到，毎发现一次扣x元，如果学校反馈教官素质差，连起码的礼节礼貌都不懂的话勒令退出。
六、增强服从意识，不搞团体主义
服从命令、听从指挥是军人的天职，也是驻校教官必备的素质，服从组织分配，听从组织的调遣。服从组织的安排。不得以“我想到那个学校去，我与×××是老乡，我们几个是一个地方的，我们关系好”。或者“我不想与×××分在一个学校，我与他关系不好。”等等，这些同志不是站在公司的高度去看待问题，而是处处以个人狭隘的心胸、短浅目光去看问题，到哪里都与其它同志搞不到一块。公司是不需要这种人的。
七、谦虚、团结、责任心
在实际工作的过程中，每位教官都要谦虚谨慎，礼貌待人，团结同志。加强责任心，增强安全意识，把一切事故苗头、事故隐患消灭在萌芽状态。杜绝事故发生。坚持好群众路线，从群众中来，又到群众中去。虚心接受领导、周围同事的建议和批评。
八、着装、责任心
上班期间要着统一服装，不准奇行怪装，男教官不准留飞机头，女教官不准染发、涂指甲、涂口红、戴耳环戒子。要精神饱满，言行举止，树立教官队伍良好的形象。不得擅自离岗、久坐闲聊，不准睡觉及干与工作无关的事情，认真履行职责，主动找问题、发现问题、处理问题。
九、教官在学校工作期间，不准抽烟、喝酒、打麻将、赌博、变相赌博、打架，等等。一旦发现，根据情节轻重程度，先罚金，后察看，不服从者开除。
十、不准借用学生的钱财及私人物品；不与学生发生经济纠纷，如果无视公司的规定，出现纠纷，公司概不负责。
十一、不准与学生建立不正当的两性关系。如有违反，一旦查实，立即开除，。
十二、对违反纪律的学生要多做思想工作，以教育辅导为主，不得对学生进行人身侵犯，处罚要得当，严禁讽刺、挖苦、打骂、体罚学生，增强以人为本的育人观念，提高人文素质，关心爱护、尊重学生的人格。
十三、每个教官要切实负起责任，在管理中，严禁学生打架、抽烟、喝酒、谈恋爱、吸毒、传抄和传看不健康的淫秽物品、偷盗、旷课上网、私自外出等现象发生。
十四、发现重大问题或突发事件，一定要保持头脑的高度冷静，先上报学校领导，并且还要及时控制事态扩大蔓延，以减少负面的影响，果断做出处理，做好笔录。
十五、健全教官队伍的各项制度，毎个教官必备10本。日记本、学习本、会议记录本、查铺查哨本、各宿舍卫生早晚检查统计本、违规、违纪学生登记本、好人好事登记本。毎日每周每月工作安排计划本，工作经验总结本。
十六、教官从学生那里收缴的危禁物品，比如；匕首、管制刀具等危险品，不但要登记好，而且要学生本人签字（时间、地点），教官签字，手机拍照及时上交学校，并切要一查到底，追问清其私藏的目的和意图，严肃处理，不准偷梁换柱。 。
十七、教官不准私自收受学生、及学生家长的财物，不得私自将处罚、没收学生的物品、及食品纳为己有。对待不同学生要平等，要一视同仁，不准有种族歧视。在对待犯了错误学生的时候，不要歧视，要努力帮其改正，要发动其它学生帮他改正，让其从思想高度确实认识到所犯错误的严重性、危害性，让其它学生引一为界深受教育。
十八、在教官队伍里，不准结党拉派，搞帮派主义，为体现制度和纪律的严肃性，对不服从组织管理，违犯组织原则，动机不纯，煽动派性，制造是非，唯恐天下不乱，道德品质败坏的教官，一旦发现，不但一分钱的工资没有，而且坚决开除，永不录用。
十九、对那些自身要求不严，组织纪律散漫，行为习惯毛病过多的正式教官，比如；操手、背手、袖手。说话不过大脑，第一次对其提出警告，批评教育劝其改正。超过三次劝退。如果说话的后果在教官队伍或学生之间引起骚乱，先是警告批评教育，工资扣除二分之一，屡教不改超过三次工资全部扣除，勒令退出。
二十、住校教官在住校期间，不得随意留宿来客，会客时间在不影响正课时间的前提下（节假日除外），规定为一个小时，超过含一个小时的要向带队干部中队长批准，超过含三个小时必须由大队长批准。来客食宿自理。
二十一、奖罚分明
严格执行奖罚制度，对在工作中有积极表现或作出重大贡献的教官，要进行奖励，同样，对在工作中违犯纪律，造成极坏的影响或对单位造成经济损失的教官，要给于经济处罚、除名或追究法律责任。
二十二、节假日教官外出一律着便装，
二十三、管理方法灵活多样，思想工作必须跟上
按照教育部门和学校的规定，教官与学生之间的关系，是管理与被管理的关系，是上下级的关系，是矛和盾的关系，也是同志的关系；既要保持好之间的距离，又要处理好之间的关系。在管理学生的过程中找方法，在灵活的方法运用中积累管理经验。比如，一个学期刚刚开始，许多学生还沉浸假期的状态中，心思还没完全收拢过来，作为管理者，你采取什么方法赶快扭转学生心思才是最主要的；学期末，一些学生的心思又活跃开了，你又该采取哪种办法？等等，
让学生既要敬畏你，又要佩服你，还要愿意把自己心里的话掏给你，要想做到这一步，必须要有灵活的、多种多样的管理办法，有的学生吃软不吃硬，有的吃硬不吃软，还有的学生软硬都不进的又该怎么办？具体问题具体分析，不同学生不同管理方法，关键的是思想工作要跟上。做到这一点，你才是一个合格的住校教官。
另外一般情况下，不是因为工作需要，教官不得进异性宿舍，特殊情况进入前，先请示批准后，在通知异性宿管的负责人。允许后陪同进入。工作完毕自动撤出，一免发生误会。宿管并做好登记。
二十四、教官之间的互帮互助
毎个教官要尽职尽责，对自己管辖范围和下属要了如之掌，与其他教官搞好协同，在工作管理过程中，如果发现其它教官的学生做的不好，或做与学校军事化管理相违背的事情，其他教官都有权力和义务伸出援助之手前去帮助管理。被帮助的教官要抱一感激之情，不要互短，不要不领情。
二十五、作为公司的一员，保守公司的秘密。不该说的话不说，不该做的事不做，一言一行、一举一动，都要先想一想是否站在公司的角度上，不要头脑一热，把公司的规定抛在脑后。
比如一；在学校里，别有用心的人，向你刺探公司的秘密，或者向你问及与工作无关的话题时，你就要警惕了，一句话全部挡回；保密。
再比如二；有些教官，穿着我公司服装和标识，不通过我公司授权，肆意在网上发表高见，这是绝对不允许的，这里郑重声明；在我公司任职期间，不经我公司允许，杜绝每个教官在网上发表演说。否则，按不适合本工作勒令退出是小事，还要根据造成损失的大小赔偿公司。
二十六、教官在正课期间，除工作需要外，不准用手机玩游戏或接打与工作无关的电话，公司一旦发现，第一次扣x元，带班扣x元；第二次扣x元，带班扣x元，第三次扣x元，带班扣x元；如果是学校反馈过来，说〤〤教官玩手机，公司规定；罚上加罚，也就是说，除公司按约定的罚金外，当事人扣x元，带班扣x元。
二十七、周计划、月计划、季计划、一学期计划是驻校教官根据学校要求制定的细化框架，也是驻校教官工作量化的具体体现，有计划、有标准、有布置、有检查、有落实等细致的工作方法和书面记载。以便学校或教育部门的检查和其他参观学校的领导翻阅。
二十八、本单位为每个教官配发的标志符号〈领章、臂章、胸卡〉，按规定佩戴，妥善保管，不准外借，毎丢失一例，扣x元。